Bericht von Sabine Bertagnolli
Anlässlich des Internationalen Tages der Menschen mit Behinderung wurde das Projekt “Let’s Drive -Breaking down the Barriers of Diversity” am Freitag, den 1. Dezember vormittags erneut vorgestellt
Das Projekt konnte dank der Synergie mehrerer Personen realisiert werden: der Organisatorin Sabine Bertagnolli, Beraterin des Dienstleistungszentrums für das Ehrenamt Südtirol, der Förderlehrerin Anna Saraco, die vom Sportlehrer Paolo Monello unterstützt wurde, und Dr. Barbara Avesani, Zuständige in der Rechtsmedizin des Südtiroler Sanitätsbetriebes, die uns freundlicherweise die Rollstühle zur Verfügung stellte.
Die aktiven TeilnehmerInnen waren die SchülerInnen der ersten Klasse der Mittelschule und die SchülerInnen der beiden dritten Klassen der Mittelschule des “Alexander Langer” Schulpols Sterzing Oberes Eisacktal. Andere Klassen wiederum nahmen als Zuschauer an dem Projekt teil.
In einer Zeit, in der das Thema Inklusion immer aktueller wird, ist es wichtig, auf praktische Weise zu erfahren, was es bedeutet, einen Rollstuhl zu manövrieren, und gleichzeitig motorische Fähigkeiten zu entwickeln, die an mögliche Lebensumstände angepasst sind.
Das Projekt wurde mit Hilfe eines Ad-hoc-Parcours realisiert, der aus mehreren Stationen mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad für kleine Aktivitäten des täglichen Lebens bestand, wie z. B. das Tragen eines Rucksacks “auf dem Rücken”, Rückwärtsfahren usw. usw.
Das Erlernen und Manövrieren eines Rollstuhls ist wichtig, um diejenigen besser zu verstehen, die ein Leben lang auf dieses Hilfsmittel angewiesen sind, aber auch, weil das Leben leider dazu führen kann, dass wir es auch nur für einen kurzen Zeitraum benötigen, z. B. aufgrund einer Verstauchung, einer Operation und so weiter.
Sabine Bertagnolli, Beraterin im DZE Südtirol
Über das DZE Südtirol wurde ich nun schon zum vierten Mal gebeten, eine Veranstaltung zu organisieren, um Jugendliche in Südtirol für das Thema Rollstuhlfahren zu sensibilisieren. Zwei Jahre lang fand sie in Bozen an den Archimedes-Schulen statt, letztes Jahr an den Ada-Negri-Schulen und heute an den Langer-Schulen in Sterzing.
Dies ist ein wichtiges Projekt, an das ich sehr glaube und das jedes Jahr ein außergewöhnliches Feedback von allen Jugendlichen und auch von all jenen, die hinter den Kulissen arbeiten, um es möglich zu machen, bringt. Die Synergie, die dabei entsteht, ist etwas Unglaubliches. Sogar der “einzige” Transport der Prothesen von Bozen nach Sterzing wurde uns von Herrn Langone gespendet, dem ich immer noch unendlich dankbar bin. Eine Synergie, die zu einer wirklich starken emotionalen Reaktion führt, wenn man diese Jungs so aufmerksam, neugierig, aber gleichzeitig auch schüchtern und ängstlich sieht.
Ich persönlich nehme jedes Jahr neue Punkte mit nach Hause, über die ich nachdenken und an denen ich arbeiten kann, und ich bin dankbar für die Gelegenheit, die mir die Kinder selbst geben.
Der erste Punkt, der sich in diesem Jahr herauskristallisierte, waren die einleitenden Worte von Schulleiterin Lauria: “Wir sind hier, um den Internationalen Tag der Behinderten zu feiern.
Wir feiern also das Erreichen eines wirklich wichtigen Ziels in der Welt der Behinderung und haben gleichzeitig die Möglichkeit, neue Erkenntnisse für die künftige Arbeit zu gewinnen.
Es war ein Vormittag des intensiven Nachdenkens, aber auch des Austauschs zwischen Jugendlichen, Professoren, jungen Menschen mit Behinderungen und den anwesenden Behörden (Stadtrat Bessone, Bürgermeister Volgger, Vizebürgermeister Cola). Alle mit dem gleichen Ziel, außerhalb jeder Institution, auf einem Rollstuhl, um ihn auszuprobieren und herauszufinden, was es bedeutet, auf ihm zu sitzen.
Der zweite Punkt, der sich an diesem Tag herauskristallisierte, war, dass es nicht nur nützlich ist, sich mit einer Person mit einer Behinderung zu identifizieren und zu lernen, wie man einen Rollstuhl manövriert, sondern auch zu lernen, wie man einen Gleichaltrigen in einem Rollstuhl schiebt, und zwar vorsichtig und behutsam. Nachdem sie ein wenig mit den Kindern geplaudert hatten, schoben sie abwechselnd meinen Sohn Matteo und dachten darüber nach, wie wichtig Inklusion ist und dass sie in der Lage sind, ihren möglichen zukünftigen neuen Freund oder einfach ihren lieben Großvater ohne Angst und mit mehr Leichtigkeit zu schieben.
Dr. Barbara Avesani, Leiterin der Prothesenhilfeim Südtiroler Sanitätsbetrieb
“Hilfsmittel können die Unabhängigkeit von Menschen mit Behinderungen erheblich verbessern. Daher ist es bei der Rehabilitationsplanung von entscheidender Bedeutung, das richtige Hilfsmittel je nach Art der Behinderung und der Umgebung und dem beruflichen Kontext, in dem die Person mit einer Behinderung lebt, zu ermitteln. Die Versorgung mit Hilfsmitteln ist Teil der Grundversorgung und wird daher von der Gesundheitsbehörde weitgehend kostenlos zur Verfügung gestellt”.
Schulleiterin Prof. Lauria
“Der Behindertentag ist eine Gelegenheit, die Vielfalt und ihren Wert zu feiern. Aufklärung über Behinderung zur Förderung von sozialer Gerechtigkeit und Gleichstellung”.
Prof. Anna Saraco
“Auch in diesem Jahr wurde das Projekt “Carrozziamo” vorgeschlagen und angenommen, und auch in diesem Jahr wurde festgestellt, dass das Projekt funktioniert, dass es von den Kindern angenommen und “gefühlt” wird, dass es eine einzigartige Erfahrung ist, die die emotionale Intelligenz stark betont, und dass es meiner Meinung nach jedes Jahr wiederholt werden sollte, dass es ein jährliches Ereignis werden sollte, dass es in einen echten Lehrplan aufgenommen werden sollte, weil es funktioniert, weil es das Herz berührt und das Konzept der “Identifikation” voll und ganz lebt, weil Lernen durch Erfahrung erzeugt wird”.
